Quer que seu filho leia mais? Comece pelo que ele vê, não pelo que ele lê

Hoje, 29 de outubro, celebramos o Dia Nacional do Livro, uma data que nos convida a refletir sobre a importância da leitura não apenas como forma de entretenimento, mas como uma das ferramentas mais poderosas para o desenvolvimento  da criança.

Que ler é importante para o seu filho você já sabe, mas, na prática, existe uma grande dificuldade em fazer com que ele se torne, de fato, um leitor. Não é mesmo?  Ainda mais nessa era de telas, distrações e rotinas agitadas, o desafio está em despertar o interesse genuíno pelos livros.

Desde muito cedo, o contato com a leitura desperta a curiosidade, estimula a imaginação e fortalece habilidades cognitivas e emocionais fundamentais. Ao ouvir uma história, a criança amplia seu vocabulário, aprende a organizar ideias e começa a construir sua própria forma de compreender o mundo. Esse processo favorece não só a aquisição da linguagem e o aprendizado escolar, mas também o desenvolvimento da empatia, ao se colocar no lugar dos personagens e compreender diferentes emoções e realidades.

Além disso, a leitura contribui diretamente para o fortalecimento das conexões neurais, melhorando a concentração, a memória e a atenção  habilidades essenciais para o aprendizado. Cada página lida é um exercício para o cérebro infantil, ajudando-o a amadurecer de forma equilibrada.
Acervo pessoal de Lunnara Zamberlan-direitos reservados à autora. Registro por Liège Ferrari - fotógrafa

As sugestões que trago aqui não vêm apenas da minha experiência como neuropsicopedagoga, mas também da vivência prática com meus filhos, e outras crianças e são estratégias que realmente funcionam. O ambiente molda e estimula o comportamento, por isso ter os livros à mão. Valorizem o livro físico, deixe-o  de forma acessível e visível, e um cantinho organizado e acolhedor para a leitura desperta o desejo natural nas crianças. Quando o espaço é convidativo, a curiosidade surge espontaneamente.

Outro fator decisivo é o exemplo dos adultos. Ler perto das crianças ativa os chamados neurônios-espelho, responsáveis por levar a criança a imitar comportamentos observados. Assim, quando ela vê os pais ou cuidadores lendo, tende a repetir a ação  e, pouco a pouco, passa a buscar os livros por conta própria.

O contato com os livros deve começar cedo, ainda nos primeiros anos de vida, mesmo antes de a criança saber ler. O simples ato de folhear livros coloridos, ouvir histórias e sentir o carinho durante esse momento já cria vínculos emocionais e desperta o prazer pela leitura. Variar os temas e formatos ...contos curtos, poesias, livros interativos ou ilustrados ... também ajuda a manter o encantamento e a atenção.

Conversar sobre o que foi lido, fazer perguntas e permitir que a criança expresse o que entendeu ou sentiu amplia a compreensão, fortalece o raciocínio e desenvolve habilidades socioemocionais importantes.

Mais do que formar leitores, incentivar a leitura é formar pensadores, sonhadores e cidadãos conscientes. Um livro pode não apenas ensinar, mas transformar ... e quanto antes essa relação começar, mais profundas elas serão...Neste Dia Nacional do Livro, que tal abrir uma nova história junto de uma criança e semear, mais uma vez, o prazer de ler? presentei seu filho, ou uma criança com um livro...

By Lunnara Zamberlan

Neuropsicopedagoga Clínica, Institucional e Hospitalar/SBNPp-1269 , Psicopedagoga Clínica, Especialista em Autismo, com anos de experiência e diversas expertises na área, atuando em atendimentos voltados ao público infanto-juvenil.

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